Երևանի հ. 100 հիմնական դպրոց
  • Դպրոցի անցուդարձ 2022-2023թթ․
    • Դպրոցի անցուդարձ - 2021-2022 >
      • Դպրոցի անցուդարձ - 2020-2021 >
        • Էլեկտրոնային ամսագիր 2019-2020թթ. >
          • Հաշվետվություններ, նորմատիվ փաստաթղթեր 2019-2
          • Հաշվետվություններ, բյուջե2018-2019թթ.
          • Էլեկտոնային ամսագիր 2018-2019
          • Հաշվետվություններ 2018-2019թթ.
          • Էլեկտրոնային ամսագիր 2017-2018
          • Էլեկտրոնային ամսագիր 2016-2017
          • Էլեկտրոնային ամսագիր 2015-2016
          • Էլեկտրոնային ամսագիր 2014 - 2015
          • Էլեկտրոնային ամսագիր 2013 - 2014
          • Էլեկտրոնային ամսագիր 2012-2013 >
            • Ներդպրոցական միջոցառումներ 2012 >
              • Ծննդյան օրերը մեր դպրոցում 2012
              • Հենց այսպիսին են 100 դպրոցի ուսուցիչները
          • Էլեկտրոնային ամսագիր 2011-2012 >
            • Էլեկտրոնային ամսագիր 2010-2011 >
              • Ներդպրոցական միջոցառումներ >
                • Ծննդյան օրերը մեր դպրոցում
                • Ծննդյան օր 6-րդ դասարանում
  • etwinning-ը դպրոցում
  • Փաստաթղթեր
    • ՀԱՅՏԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ
    • Ներքին գնահատում
    • Եռամսյակային հաշվետվություններ, նիստեր
  • Մեր մասին
    • Դպրոցի պատմություն
    • Աշխատակազմ
    • Հայտարարություններ
    • Մեր շնորհալիները
    • Ներառական կրթություն >
      • Ներառական թիմը
      • Մեր երեխաները
      • Աշակերտական խորհուրդ
      • Դասացուցակ
  • Կրթական պաշարներ
    • ԲՈՒՀ-երը >
      • ՀՀ պետական ԲՈՒՀ-երը
      • ՀՀ ոչ պետական հավատարմագրված ԲՈՒՀ-երը
    • Հանրակրթական առարկաներ >
      • Մաթեմատիկա
      • Ֆիզիկա
      • Աստղագիտություն
      • Քիմիա
      • Կենսաբանություն և էկոլոգիա
      • Հասարակագիտություն
      • Պատմություն
      • Աշխարհագրություն
      • Գրականություն
      • Գեղագիտություն
      • Ռուսաց լեզու
      • Օտար լեզուներ
    • http://abcd.am/
  • Բարության դասեր
    • Մենք միասին ենք հաղթահարում բոլոր դժվարո
    • Տաղանդների ԾԻԱԾԱՆ
    • Հմուտ ձեռքեր
    • Մենք մի ընտանիք ենք
    • Մենք հավատում ենք
    • Խաղում ենք, տրամաբանում ենք
    • Հետաքրքիր պատմություններ
  • Մեթոդական նյութեր
    • ՀԱՆՐԱԳԻՏԱՐԱՆՆԵՐ, ԲԱՌԱՐԱՆՆԵՐ, ՏԵՂԵԿԱՏՈՒՆԵ
    • ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԿՐԹԱԿԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳ
    • ԳԻՏԱԿՐԹԱԿԱՆ ԵՎ ՀԵՏԱԶՈՏԱԿԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆՆԵՐ
  • Ֆոտոդարան 2018-2019
    • Ֆոտոդարան 2016-2017
    • ֆոտոդարան 2015-2016
    • Ֆոտոդարան 2014 - 2015 >
      • Ֆոտոդարան 2013 - 2014
      • Ֆոտոդարան 2012 - 2013
      • Ֆոտոդարան 2011 - 2012
      • Ֆոտոսրահ 2010 - 2011
      • Ապահով Ինտերնետ
    • Ֆոտոդարան 2017-2018
    • Ֆոտոդարան 2022-2023
  • Արև 2014
    • Արև 2012
  • Ստեղծագործողի էջ
  • Կապ

<<Ինչեր ասես, որ չեն անում այս ձեռքերը>>

Picture
Թիվ 100 դպրոցում ծնողական խմբի համախմբվածության շնորհիվ ստեղծվեց մի խմբակ, որտեղ երեխաներին սովորոցնում են  կավագործություն, ասեղնագործություն, նկարչություն: Այս ամենը նպաստւմ է մեր երեխաների գեղագիտական զարգացմանը , նաև զարգացնում է խոշոր և մանր մոտորիկաները: Խմբի ղեկավարն է աշակերտներից Մարուքյան Էմիլի մայրը` Կարապետյան Լիանան: Նա մեծ հաճույքով, նվիրվածությամբ է զբաղվում երեխաների հետ, քաջ գիտակցելով այդ խմբակի կարևորությունը:Կարևոր է բոլոր զգայարանների զարգացումը,  ու դրանց նպաստող ակտիվությունները շոշափելիքի զգայությունն է, որով երեխան շատ բան է սովորում, ճանաչում է աշխարհը: Շոշափել ասելով` միայն ձեռքի զգայությունը նկատի չունենք, այլ ամբողջ մարմնի մաշկով զգալը: Ինչու է կարևոր ամբողջ մաշկի հետ աշխատելը, սա մի առանձին թեմա է: Տակտիլ զգայությունների զարգացումը երեխայի զգացմունքների, մարդկանց ու աշխարհի հանդեպ նրա վերաբերմունքի ձևավորման, ինչպես նաև ինքնաճանաչողության գործում շատ կարևոր դեր ունի: Հենց դրա համար է, որ փոքրիկները անընդհատ ձեռք են տալիս ինչին պատահի. դա ճանաչողության կարևոր մասն է: Երեխաների հետ կարելի է պատրաստել խմորներ` միայն հունցելու համար նախատեսված: Ամենահեշտ խմորներից է` ալյուր, աղ, ջուր կամ նաև ձեթ: Հնարավոր է նաև ավազ ավելացնել` շոշափելիքի զգայությունն ուժեղացնելու համար: Այդպիսի խմորներից կարելի է ամեն ինչ պատրաստել, ներկել դրանք, չորացնել: Դա հետաքրքիր է նրանով, որ երեխայի հետ ես պատրաստում իր խմոր-պլաստիրինը, ոչ թե պատրաստի գնում:


Powered by Create your own unique website with customizable templates.